☺ 혜윰터 2011 어록들

◎ 슬픔의 미학(美學)인가? 슬픔은 하지 말아야 할 것이 아니었네. 글을 곰곰이 되뇌어보니 애정이 있어야 슬픔도 있다. 누군가에 대해 슬퍼한다는 것은 그만큼 그 사람을 사랑한다는 것인가? 맞는 말인가 보다.. 어느 한 사람과 슬픔을 엮어보니 그 역시 사랑이었네..

-김선성, 김애란의 『두근두근 내 인생』을 읽고 -

◎ 세계 최대교회라는 순복음교회의 조용기 목사가 최근 방송에 몇 번 나왔다.

스쿠크법(이슬람채권법) 통과에 맞서 이명박 대통령 하야 운동도 불사하겠다는 주장을 펼치고 있었다. 내가 봐선 둘 다 십자군인데... 목사님은 지금도 십자군 전쟁 중이다. 나 말고는 다 틀리다는. 아니, 존재하는 것조차 용납 못하겠다는.

김재옥, 김태권의 『십자군 이야기1』을 읽고 -

◎ 막막하기만 한 청춘에게 이토록 좋은 말들을 쏟아내면서도 공허한 말잔치에 그치지 않는 점이 이 책의 미덕이다. 기성세대이면서도, 흔히 말하는 꼰대가 되지 않고 젊은이들을 이해하고 격려하고, 진심어린 충고를 할 수 있는 좋은 어른이 된다는 것은 쉽지 않다. 그래서 그가 부럽고, 닮고 싶다.

'아름다우니까 청춘이다'라는 말을 보태고 싶다. 청춘은 그 자체로 아름다운 것이다.

-태영호 선생님, 김난도의 『아프니까 청춘이다』를 읽고 -

◎ 교수 자신의 이야기에 따뜻한 위안을 얻고 힘을 내기도 했고, 그의 따뜻하고도 엄한 목소리가 나의 나태함에 회초리를 맞은 것마냥 따끔하기도 했다. 그의 편지글 중에 ‘잘 자. 아니, 아직 자지 마. 오늘 할 일이 있었잖아?’처럼 위로의 글 속에 진정으로 상대방을 생각하는 진심어린 충고가 들어있는 것 같다. 1일 1시간의 법칙을 듣고 그래 이거야 하면서도 어제도 오늘도 몇 일째 실천하지 못했다. 답은 바로 ‘롸잇 나우’인데.

- 선연택, 김난도의 『아프니까 청춘이다』를 읽고 -

◎ 오늘 아침 출근하자 마자 서울에 있는 아들 기숙사로 책을 주문해 놓았다. 이 책을 읽고 일부러 아프려고 애쓰지는 말았으면 좋겠지만, 만약 아프고, 실수한다면.. 다시 도전하고 훌훌 털고 일어설 수 있기를 바라는 마음에서다. 실수를 두려워하지 말고, 어리석은 실수를 반복하는 것을 두려워 하란 얘기, 아무것도 하지 않은 것보단 실수하는 것이 낫다란 얘기가 정말 가슴에 와 닿는다. 끊임없이 깨지더라도 부딪치며 살아보자.

- 송선영 선생님, 김난도의 『아프니까 청춘이다』를 읽고 -

◎ 아프리카 사람들이 가난한 것은 게을러서가 아니라는 점, 지금 내가 이 자리에 있는 것이 내 능력만으로 혹은 내가 잘 나서가 아니라 이런 구조속에 존재함으로 가능하다는 것에 공감한다. 영어 A, C반 수업을 하는데 C반도 나름 열심히 하지만 잘할 수 있는 방법을 배우지 못하는 구조이기 때문임이 안타깝다. 새로운 책을 읽는 것이 좋다.

- 김에스더 선생님, 장하준의 『그들이 말하지 않는 23가지』를 읽고 -

◎ 대중들의 정치에 대한 관심은 어떤 권력보다 센 힘을 발휘하고 어떤 이슈보다 큰 파장을 일으킬 것이다.

모두가 사람처럼 살 수 있는 세상, 더 살아보고 싶은 세상에서 살고 싶다.

- 박서리 선생님, ---의『닥치고 정캥를 읽고 -

◎ 이 책에서 아름이는 어른보다 더 어른이었다. 아름이를 통해 어른들은 진짜 어른이 되어가고 있다.

‘보고 싶을꺼예요’ ...... 마지막 말이 긴 여운을 남겼다. 이 가을.. 나를 두근두근하게 해주는 소중한 사람들을 자주, 많이 만나야겠다. 팩 소주가 함께하면 더욱 좋겠구!!!

- 이은록 선생님, 김애란의 『두근두근 내 인생』을 읽고 -

◎ 나의 가슴속에 무엇이 들어 있기에 현실에서 누려야 할 행복을 무한히 연기하고만 있는지. 과거나 미래를 너무 머릿속에서만 존재할려고 해서 난 지금 껏 자유롭지 못 했던것 같다. 또한 생각이 깊은 사람이라고 착가하며 살며 그러므로 상대방의 이야기를 재단하며 오해와 갈등을 만들며 아주 뛰어난 페르소나를 가지며 살고 있었던 것 이다. 철학은 이렇게 잃어버린 나를 찾기 위해..성큼 성큼 다가오고 있다.......

-김지아 선생님, 강신주의 『철학이 필요한 시간』을 읽고 -

◎ 이 책의 내용이 모두 진실이라면 책을 쓰는 매력이 여기에 있지 않은가 생각이 들었다. 진실을 알려주는 것, 그것도 간절히 사무치는 진실이라면.

- 김애선 선생님, 문재인의 『문재인의 운명』을 읽고 -

◎ 내 나이의 시간은 11시 7분....앞으로 남은 시간은 내가 살아온 시간만큼이다. 그리고 내 나이가 삶의 뭔가를 이루어야하는 정점인 시점에 나는 육아와 가사일 그리고 직장일을 병행하면서 내가 하고 싶은 일들을 잠시 보류하는 듯하다. 하지만 이 시간들을 통하여 나는 조금씩 철이 들어가고 주변 사람들이 눈에 보이며 어떻게 살아가야 하는가에 대한 답이 조금씩 보이는 것 같다. 이제 철이 들어 나의 20대를 돌이켜 보면 낯 뜨겁고 실수투성이었던 것 같다. 그래도 젊음이라는 이름으로 많은 선배들께서 눈감아 주고 지켜 봐 주신 것에 감사드린다.

- 심말옥 선생님, 김난도의 『아프니까 청춘이다』를 읽고 -

◎ 9가지를 읽었는데, 선진국 입장에서 하는 거짓말들이 교묘함에 놀랐다. 글쎄, 이런 책 읽으면서 드는 생각인데 속지 말아야겠다고 해서 내가 속지 않아도 세상의 변화가 없고, 그렇다고 모른척하고 있자나 답답하다. 이 책의 번역자(동명의 번역가, *^^*)로서 다소 어려운 문체에 대해 널리 양해를 부탁드립니다.(웃음)

- 김희정 선생님 , 장하준의 『그들이 말하지 않는 23가지』를 읽고 -

◎ 운명같은 노무현과의 만남으로 다른 삶을 살 수 있었던 사람이 겪은 굴곡을 서술했다. 장례를 치러내는 힘겨운 시간들을 읽으면서 이때 나는 뭐했을까하는 생각이 들었다. 그들이 힘겹게 싸우고 있던 때 나는 뭐했을까 하는 아쉬움이 있다.

- 옥영순 선생님 문재인, 『문재인의 운명』을 읽고 -

◎ 아직 전화받을 준비가 안되어 있을 때는 내가 한없이 작게 느껴지기도 하지만 전화가 온다는 것은 남들에게는 큰 도움을 줄수도 있는 세상의 일부임을 확인할 수 있다.

- 이미호 선생님, 신경숙의 『어디선가 나를 찾는 전화벨이 울리고』을 읽고 -

◎ ‘아프니까 청춘이다.’ 제목을 처음 보고 ‘응? 멋진데~~’ 그럼 ‘청춘이 아니면 아프지 않다?’ 나는 그럼 청춘인가? 등등 씨잘떼기 없는 생각부터 들었습니다.

내용을 조금 읽으면서 내내 든 생각 ‘참 낯선 화법이네?’ 시종일관 자신감 넘치는 젊음이 부러웠습니다. 이 글의 대상이 대학생이라고 했지만 내가 보기에는 서울대생으로 한정해야 할 것 같습니다. 우리 속담 “준치는 썩어도 준치다.”라는 말이 있지요. 바닥이 생각보다 깊지 않으니 줄을 놓아버리라는 말은 언제라도 튀어오를 수 있는 준치에나 해당하는 말이 아닐는지요?

- 안주옥 선생님, 김난도의 『아프니까 청춘이다』를 읽고 -

◎ 이 책을 읽은 내내 마치 내가 작가와 개인적인 안면이 있어서 마치 오래 서로를 알고 지냈던 것처럼 느껴졌다.

작가의 일상이 내 머릿속에 싱크로율 100%로 그려졌다.

박완서님의 내면의 깊이와 여유가 과한 언어적 포장없이 있는 그대로 느껴져 이 책을 읽는 내내 따뜻했다.

작가의 마지막 작품이라 그랬을까 한자 한자 더 공들여 읽었다.

- 『못 가본 길이 더 아름답다』 by 고덕아 선생님 -